ηλεκτρονικό περιοδικό του Γυμνασίου Μελιγαλά
Στην έρευνα που πραγματοποιήθηκε το μήνα Νοέμβριο, σε δείγμα 112 μαθητών που φοιτούν στο Γυμνάσιο Μελιγαλά, με θέμα «Το σχολείο μου: τι μου αρέσει και τι θέλω να αλλάξει», τα αποτελέσματα ήταν ιδιαίτερα ενδιαφέροντα και αποτυπώνουν την άποψη των μαθητών για το σχολείο τους.
Η Γυμναστική και τα Μαθηματικά κατέχουν τις πρώτες θέσεις όσον αφορά το αγαπημένο μάθημα, ενώ ακολουθούν τα Φιλολογικά..διαβάστε.
Εσύ τι κάνεις για την έλλειψη του νερού; Το ξέρεις ότι η αδιαφορία σου για την έλλειψη νερού κάθε μέρα μπορεί να αποβεί μοιραία; Ε! λοιπόν πρέπει κι εσύ να μάθεις ότι μέρα με τη μέρα το νερό λιγοστεύει όλο και πιο πολύ και όμως χρησιμοποιώντας το νερό χωρίς σπατάλες μπορείς να βοηθήσεις.
Εξαιτίας της ραγδαίας αύξησης του πληθυσμού της γης, της μαζικής κατανάλωσης των φυσικών πόρων και της μόλυνσης του νερού,.... διαβάστε
Ας ξεκινήσουμε από τα βασικά. Η φύση δεν παράγει απορρίμματα. Στα φυσικά οικοσυστήματα αυτό που θεωρείται απόβλητο από ένα οργανισμό, αποτελεί χρήσιμη πρώτη ύλη για κάποιον άλλο και έτσι, τίποτα δεν χάνεται και συνεχίζεται αρμονικά ο αέναος κύκλος της ζωής.
Αν η φύση δεν έκανε ανακύκλωση και παρήγαγε σκουπίδια όπως παράγει ο άνθρωπος, δε θα υπήρχε σήμερα ζωή στον πλανήτη. αλλά και ......διαβάστε
Ε Π Ι Κ Ο Ι Ν Ω Ν Ι Α
ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΜΕΛΙΓΑΛΑ
Διεύθυνση: Τ.Κ.24002 Μελιγαλάς
Τηλ.- fax: 27240 22207
email: mail@gym-melig.mes.sch.gr
ιστοσελίδα: gym-melig.mes.sch.gr
Τα πιο δημοφιλή άρθρα
ΤΗΣ Β΄ ΤΑΞΗΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΕΛΙΓΑΛΑ
ΠΟΙΑ ΕΡΓΑ ΒΡΙΣΚΟΝΤΑΙ ΑΥΤΗ ΤΗ ΣΤΙΓΜΗ ΣΕ ΕΞΕΛΙΞΗ ΣΤΟ ΔΗΜΟ ΜΕΛΙΓΑΛΑ;
Πριν πω για όλα αυτά θα ήθελα να σας συγχαρώ . Να σας συγχαρώ για την προσπάθεια που κάνετε , για την δραστηριότητα που έχετε . Αυτό δείχνει πρώτα απ?λα ότι έχετε τη διάθεση να επικοινωνείτε με τον υπόλοιπο κόσμο , να είστε συμμέτοχοι στις διαδικασίες της κοινωνίας και αυτό είναι το πιο βασικό και πρέπει να το ακολουθήσετε σε όλη τη ζωή σας . Γιατί πέρα από τη δική σας δραστηριότητα και τη δική σας δημιουργία , την προσωπική , την οποία εύχομαι σε όλα τα παιδιά , η κοινωνική γενικότερα ανάπτυξη και συμμετοχή είναι σημαντικό στη ζωή του ανθρώπου .
Όσον αφορά την ερώτηση , τα έργα είναι πολλά που βρίσκονται σε εξέλιξη στο Δήμο Μελιγαλά .Θα ΄θελα να σταθώ περισσότερο στα έργα τα οποία είναι μεγάλου προϋπολογισμού ,άλλα είναι σημαντικά για την προστασία του περιβάλλοντος ,άλλα έχουν να κάνουν με την αποχέτευση και το βιολογικό καθαρισμό , έργα που τελειώνουν σε λίγο καιρό , μέσα στο Μελιγαλά .άλλα έργα που έχουν να κάνουν με οδοποιία .δηλ. έργα που φτιάχνουμε δρόμους να πάμε σε κάποιους οικισμούς όπως στο Κροντηρέ , στο Μίλα ,οικισμοί που είναι απομακρυσμένοι και έχουν προβλήματα .
Έχουμε και κάποια άλλα μικρότερα έργα τα οποία είναι έργα καθημερινότητας που έχουν να κάνουν με τα νεκροταφεία ,με την ύδρευση .Στην ύδρευση κάνουμε κάποια μικρά συμπληρωματικά έργα γιατί τα προηγούμενα χρόνια είχαν γίνει πάρα πολλά έργα που ήταν βασικά για τα θέματα της ύδρευσης .Τώρα κάνουμε μικρά έργα για να συνδέσουμε μεταξύ τους τα διαμερίσματα προκειμένου να βοηθούν το ένα το άλλο σε περιόδους λειψυδρίας .
Επίσης άλλο έργο είναι η ολοκλήρωση του παιδικού σταθμού .Ένα κτίριο σύγχρονο το οποίο θα στεγάσει τον παιδικό σταθμό στο Μελιγαλά .
Έγινε το γήπεδο 5Χ5 εδώ στο Μελιγαλά και ένα αντίστοιχο στο Ζευγολατιό .Έχουμε σε εξέλιξη και την ανακαίνιση του σταδίου .
Τι έργα προγραμματίζετε στο άμεσο μέλλον για το Δήμο Μελιγαλά ;
Τα έργα που προγραμματίζουμε για την επόμενη φάση είναι έργα που σχέση κυρίως με πολιτιστικά , υποδομές για τον πολιτισμό . Έργα που έχουν να κάνουν με το σπίτι της Κάλλας ......διαβάστε
Σταθμός S180301 - Μελιγαλάς
Ο Κ Α Ι Ρ Ο Σ
Μ Ε Σ Σ Η Ν Ι Α
Τελευταία άρθρα - Κλίμα
Όλοι μας έχουμε στόχο να δώσουμε στα παιδιά μας τα απαραίτητα εφόδια για να αντιμετωπίσουν το ανταγωνιστικό περιβάλλον που τα περιμένει . Περιβάλλον που τώρα πλέον έχει ξεπεράσει ακόμα και τα όρια της χώρας μας. Η προσπάθεια αυτή πολλές φορές παίρνει και μια μορφή αγωνίας για το μέλλον τους.
Πολλές φορές , όμως , στην αγωνία να τα προετοιμάσουμε για το αύριο, ξεχνάμε το σήμερα. Ξεχνάμε τις ανάγκες της ηλικίας τους για το παιχνίδι , φιλίες, ανεμελιά , στοιχεία απαραίτητα για την ανάπτυξη της προσωπικότητάς τους. Τα εξωθούμε σε άπειρες δραστηριότητες με εξαντλητικά ωράρια , χωρίς να συνυπολογίζουμε και τις δικές τους επιλογές. Παρασυρόμαστε και παρασύρουμε κι αυτά σε μια πρακτική ανταγωνισμού , φιλοδοξίας και άμιλλας, σε σχέση με τον συμμαθητή, τον γείτονα , τον φίλο. Ξαφνικά νοιώθουμε ότι "γράφουμε" μαζί τους κι εμείς τέστ , παίρνουμε κι εμείς βαθμούς , κρινόμαστε στην τάξη. Η σχέση μας δεν είναι πλέον υποβοηθητική αλλά κάποιες φορές προχωράμε ένα βήμα μπροστά από αυτά κρίνοντας τα σε καθημερινή βάση.
Ίσως θα πρέπει να στρέψουμε ξανά το ενδιαφέρον μας στις πραγματικές τους ανάγκες , να αναπτύξουμε ένα διάλογο μαζί τους. Ένα διάλογο γι' αυτά . .....διαβάστε
επιμέλεια- κατασκευή site :Τσιλιβαράκης Γιάννης (μαθηματικός) Καλύτερη θέαση με Internet Explorer 7+, Firefox 3+
Ανάλυση οθόνης 1024Χ768
email: mail@gym-melig.mes.sch.gr
...και οι μαθητές γράφουν
Μια φορά κι έναν καιρό, σε ένα ξεχασμένο δάσος, ζούσαν πολλά ζώα, τα οποία είχαν αναπτύξει μία δικιά τους πόλη - δάσος. Aρχοντες αυτής της "πόλης", ήταν οι σκίουροι. Το λόγο βέβαια που εκλέχθηκαν αυτοί, δεν τον καταλαβαίνω. Τέλος πάντων, δημοκρατία είναι αυτή άλλωστε.
Τον τελευταίο καιρό η Βαλύρα υπέφερε από τη ζέστη. Ο καύσωνας είχε παραλύσει όλο το χωριό της Μεσσηνίας και σίγουρα αυτό, δε θα συνέβαινε μόνο σ' αυτήν την περιοχή. . .
Κι ενώ στη Βαλύρα όλοι εύχονταν να
(Αρ. Φύλλου 1)
στείλτο το σε εναν φίλο
Για γρήγορη πρόσβαση
Θα μπείτε σε εξωτερικό σύνδεσμο
Θα μπείτε σε εξωτερικό σύνδεσμο
επιμέλεια- κατασκευή Τσιλιβαράκης Γιάννης
